\u00a0 \u00a0<\/span>Este \u00e9 o quinto artigo de uma sequ\u00eancia de 6, comentando cada uma das 12 grandes \u00e1reas a que nos referimos no artigo “<\/span>Como escolher onde e o que estudar<\/a>“(1\u00ba)<\/span>. A ideia aqui \u00e9 ajudar os jovens que ir\u00e3o escolher os seus cursos de ingresso, para que consigam optar por carreiras mais alinhadas com suas aptid\u00f5es e desejos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0J\u00e1 passamos pelas \u00e1reas de\u00a0<\/span>Ambiente e Sa\u00fade, Desenvolvimento Educacional e Social, Produ\u00e7\u00e3o Aliment\u00edcia e Seguran\u00e7a<\/a>;\u00a0<\/span>Controle e Processos Industriais<\/a>;\u00a0<\/span>Produ\u00e7\u00e3o Industrial<\/a>; Gest\u00e3o e Neg\u00f3cios<\/a> e Produ\u00e7\u00e3o Cultural e Design<\/a>.<\/span><\/p>\n

Neste artigo abordaremos as \u00e1reas de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o e Infraestrutura<\/strong>.<\/span>
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\u2022 A \u00e1rea de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o abrange os seguintes
\ncursos:<\/span><\/strong><\/h3>\n

<\/a>\u00bb\u00a0<\/span>Inform\u00e1tica<\/span><\/div>\n

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\u00bb\u00a0<\/span>Inform\u00e1tica integrado ao EM<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Inform\u00e1tica para Internet<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Inform\u00e1tica p\/ Internet integrado ao EM<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Manuten\u00e7\u00e3o e Suporte em Inform\u00e1tica<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Programa\u00e7\u00e3o de Jogos Digitais<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Redes de Computadores<\/span><\/div>\n

<\/a>\u00bb\u00a0<\/span>Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/span><\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n

<\/div>\n

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<\/a>\u00a0 \u00a0<\/span>Esta \u00e9 a \u00e1rea mais ligada \u00e0 Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: da
\nparte f\u00edsica dos equipamentos de comunica\u00e7\u00e3o at\u00e9 o desenvolvimento de sistemas
\nde informa\u00e7\u00e3o. Os t\u00e9cnicos desses cursos provavelmente dar\u00e3o continua\u00e7\u00e3o \u00e0s
\nsuas carreiras em Engenharia de Informa\u00e7\u00e3o, An\u00e1lise e Desenvolvimento de
\nSistemas, Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o ou Tecnologias da
\nInforma\u00e7\u00e3o. Com a evolu\u00e7\u00e3o dos sistemas de informa\u00e7\u00e3o, a \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o desses
\nt\u00e9cnicos \u00e9 bem ampla e cada vez mais abrangente, podendo trabalhar em
\nind\u00fastrias, com\u00e9rcio ou servi\u00e7os.<\/span>
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\n<\/span><\/div>\n

\u2022 A \u00e1rea de Infraestrutura abrange os seguintes cursos:<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/div>\n

<\/a>\u00bb\u00a0<\/span>Agrimensura<\/span><\/div>\n

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\u00bb\u00a0<\/span>Desenho de Constru\u00e7\u00e3o Civil<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Edifica\u00e7\u00f5es<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Edifica\u00e7\u00f5es integrado ao\u00a0<\/span>EM<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Hidrologia<\/span><\/div>\n

<\/a>\u00bb\u00a0<\/span>Manuten\u00e7\u00e3o de Aeronaves em C\u00e9lulas<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Portos<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Saneamento<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Transporte Metroferrovi\u00e1rio<\/span><\/div>\n

\u00bb\u00a0<\/span>Transporte Rodovi\u00e1rio<\/span><\/div>\n<\/div>\n

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\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

<\/a>\u00a0 \u00a0<\/span>Nesta \u00e1rea est\u00e3o os cursos voltados para o desenvolvimento estrutural do pa\u00eds. Desses cursos, em geral, os alunos seguir\u00e3o para Engenharia Civil, Arquitetura, Engenharia Aeron\u00e1utica, Naval, de Transportes, H\u00eddrica, entre outros. A atua\u00e7\u00e3o \u00e9 principalmente na constru\u00e7\u00e3o civil, em <\/a>empresas p\u00fablicas ou privadas que atuem na constru\u00e7\u00e3o e
\ndesenvolvimento de obras.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0<\/span>No pr\u00f3ximo artigo abordamos as \u00e1reas de Recursos Naturais e Turismo, Hospitalidade e Lazer<\/a>.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0Aproveite e pesquise mais no site do\u00a0<\/span>Curso Profitec<\/a>\u00a0e tamb\u00e9m nos sites dos vestibulinhos das\u00a0<\/span>ETECs (Escolas T\u00e9cnicas Estaduais)<\/a>,\u00a0<\/span>IFSP (Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo)<\/a>,\u00a0<\/span>LAO-SP (Liceu de Artes e Of\u00edcios de S\u00e3o Paulo)<\/a>,\u00a0<\/span>Col\u00e9gio Termomecanica<\/a>\u00a0e\u00a0<\/span>SENAI<\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0Este \u00e9 o quinto artigo de uma sequ\u00eancia de 6, comentando cada uma das 12 grandes \u00e1reas a que nos referimos no artigo “Como… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":178,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cursos"],"yoast_head":"\n